乐鱼手机登录入口和斯沃数控机床（chuáng）调试与维修仿真软件采用先进的计算机（jī）仿真技（jì）术，对数控机床（chuáng）的电气装配、调试、排故等过程进行模拟，是一款经济、可靠（kào）、有效（xiào）的培（péi）训（xùn）软件。软件在故（gù）障设置与诊断（duàn）模块（kuài）中可以（yǐ）设置各种常用故（gù）障，能实现同（tóng）一故障现象（xiàng），不同故障原因（yīn），使学员掌握排故（gù）的思路，从而领会数（shù）控机床（chuáng）维修的真谛，真正做到活学活用。 软件网络版更适合学校和（hé）培（péi）训机构教学，教师（shī）通过软件服务器进（jìn）行在线考试（shì）和（hé）网络（luò）监控，实时与学生机（jī）交互信息。
1.对于学（xué）电气（qì）设计（jì）（数控（kòng）方向）的（de）学生（shēng），该软件能使其对机（jī）床电气控制有更深入（rù）的学习（xí）与了解，也可以（yǐ）帮助科研（yán）技术（shù）人员进一步了解数控机床电气结构进（jìn）行数控系统的（de）二次开发。学生在进行电气设计时，可以通过数控机床（chuáng）调试与维（wéi）修仿真软件的电气布局（jú）功能亲自进行电气结（jié）构的布局，每一个电（diàn）器元（yuán）件摆（bǎi）放的位置，使用什么样的电器元件，电气需（xū）要什么样的保（bǎo）护。学生可以检查其（qí）设计是否合理（lǐ），是否存在缺陷，这样学生（shēng）就能一目了（le）然（rán）的看到自己的设（shè）计出的（de）机（jī）床电气的正（zhèng）确性、合理性（xìng）。电气设计好之后再与数控系统（tǒng）和机（jī）床本体连（lián）接。
通过数控机床调试与维修仿真软件的逻辑联系功能，让数控（kòng）系统发出信号，电器（qì）元（yuán）件相对应的动作，让（ràng）数控（kòng）机床做（zuò）出所（suǒ）需要（yào）的运（yùn）动。如果（guǒ）电气设计（jì）的不合（hé）理或（huò）有错误，那（nà）就可以及时的调整设计，做（zuò）到事半功（gōng）倍。
2.通过（guò）数控机床调试与维（wéi）修仿（fǎng）真软件可以（yǐ）让学生进一步了解掌握PLC控制。现（xiàn）在的数（shù）控技术都结（jié）合了（le）NC和PLC技术，PLC编程是（shì）个关键，PLC控制了数（shù）控机床的（de）辅助功能，学生根据数控机床（chuáng）的技术（shù）要求（qiú），来编写PLC的程（chéng）序，输入到数（shù）控机床调（diào）试与维修仿真软件里。
3.数控机床调试与维修（xiū）仿真软（ruǎn）件提（tí）供了多（duō）种数（shù）控（kòng）系统（tǒng），有西门子（zǐ）、法那科、华中（zhōng）等。每个（gè）数控系统都要进行系统参数的设（shè）置，像回（huí）参考点的参数设置、数控机床轴参数设置（zhì）、工作台进给速度的参数设置、螺距补偿参数设置等（děng）等（děng）。学（xué）生根据数控机床（chuáng）调试与维修（xiū）仿真软件提供的数控（kòng）系统可以进行各（gè）种数控（kòng）系统参数的调试（shì）练习。还可以学习一种系统（tǒng）在数（shù）控车床（chuáng）、数控铣床以及加工中心里的（de）不（bú）同的参数调试，让学（xué）生（shēng）走出校门就（jiù）能动手调试数（shù）控系（xì）统。
4.变频（pín）器调试（shì）的学（xué）习。数控机（jī）床调试与维修仿真（zhēn）软件里有多种变（biàn）频器，像东（dōng）元、三菱等（děng）一（yī）些主流变频器。变（biàn）频器是用来控制数控（kòng）机床主轴转速的，让数控机床实现无（wú）级变速（sù）。变频器要实现这个功能（néng）要进行变频器的参（cān）数设置，数控（kòng）机（jī）床调试与维修仿真软件提供了很多种变频器，学（xué）生可以很扎实（shí）的学习这些（xiē）参数的设置，了解每个参（cān）数的作用。当学生输入（rù）错误的变频器（qì）参（cān）数后，变频（pín）器将不能够做出（chū）正确的动作以（yǐ）及给出出（chū）错提示，帮助学生学习。
5.驱（qū）动（dòng）控制调试的（de）学习。驱动分步进和交流（liú）伺（sì）服，交（jiāo）流伺服又分（fèn）很多品（pǐn）种像西门子（zǐ）、法那（nà）科等。对于步进驱动（dòng）器（qì）来说主要是根据步进电机（jī）的细（xì）分（fèn）学习到波段开关的拨法，以（yǐ）及（jí）数（shù）控系统到步进驱动的信号线的接法，步进（jìn）驱动到步进电（diàn）机的接线。
交流伺服驱动要进行参数（shù）的设置，让学生了解（jiě）每个参（cān）数的作用，输入错误的参数（shù）会有什么后果。交流伺服驱动器接线比较复杂，数控机（jī）床调试与维修仿（fǎng）真软件都有详细的说（shuō）明和例（lì）子，从系统到交流伺服驱（qū）动、交流伺服驱动（dòng）到交流伺服电机、交流伺服电机到数控（kòng）系统的接线，每根信（xìn）号线（xiàn）的含（hán）义等都要详细的说明和例子，提高学生的动手能力。
6.电器元件的知（zhī）识学习。数控机床调试与维修（xiū）仿真软件的（de）电器库里（lǐ）提供了各种常（cháng）用低压电器（qì）元件图和电器符号图、电器（qì）元件的（de）技（jì）术参数、各种机床基本控制线路、典型普通（tōng）机床控制线路、典型数（shù）控机床控制线路（lù）等。电器元件都做成（chéng）了（le）真实照（zhào）片显示，可（kě）以极大提高学（xué）生的学习兴趣。
7.数控机床电气（qì）布局与装配的学习。学生（shēng）根（gēn）据数控机床（chuáng）调（diào）试与维修仿（fǎng）真软件提（tí）供的各（gè）种数控机床的（de）电气图（tú）来进（jìn）行电（diàn）器元件的布局，机（jī）床不同、电气图不同那（nà）它的布（bù）局也不一样，通过仿真学生（shēng）就可以了解这方面的知识。布局（jú）好以后（hòu）就可以进行电器元（yuán）件的装配和接线。根据（jù）数控机床（chuáng）的电气图进行手工的接线，有数（shù）控系统与信号（hào）模块的接（jiē）线，信号模块与低压电器（qì）之间（jiān）的接线，低压（yā）电器之间的接（jiē）线，刀架接线，主（zhǔ）轴电机接线，水泵电机接线，各个接近开（kāi）关的接线，还有机床照（zhào）明灯、风扇的（de）接线等。
在接错线时系统不提示出错，但是在线全（quán）部接好后（hòu），数控机（jī）床（chuáng）调试与维修仿真（zhēn）软件里的机床将不会有任何动（dòng）作，学生就（jiù）需要（yào）自（zì）己动手（shǒu）排查什么（me）地（dì）方出了问题（tí），并解决问（wèn）题。
8.数控（kòng）机床故障诊断、排查和维修的学习（xí）。当（dāng）学生接好（hǎo）线，各种（zhǒng）参数也全部设置好（hǎo），数控机床能（néng）正（zhèng）确（què）运动以（yǐ）后（hòu），老（lǎo）师可以通过网络在学生的数控仿真（zhēn）上进行各种（zhǒng）数控机（jī）床的设置，让学（xué）生自己排查并把问题解（jiě）决掉。不同的数控系（xì）统、不同的变频器、不同的驱动、不同（tóng）的电器元件（jiàn）、不（bú）同的（de）机床都会有不同的故障。学（xué）生根据故障找出问题在（zài）什么地方，如果学生无法解决问题，老师（shī）可（kě）以通过网络把正确（què）的答案发给学生。老师也可以通（tōng）过（guò）网络监视学生是如何（hé）排查（chá）故（gù）障（zhàng）的，做到老师和学生的互（hù）动。数控机床调试与维修（xiū）仿真软件（jiàn）提供的（de）故障都是根据实际的数控机床的故障来设置的，做到完全的真（zhēn）实性。老师通过不断的设置各种不同故障，学生的（de）动手能力很自然的就（jiù）会得到（dào）大幅（fú）度提高（gāo）。
9.各种检（jiǎn）测工具（jù）的使（shǐ）用。数控机床（chuáng）调试与（yǔ）维修仿真（zhēn）软件提供了检测工具（jù），有万用表等，当故障发生时（shí），学生（shēng）可以（yǐ）用这些检测工具来（lái）排查故（gù）障。
10.数控机床机械结构的（de）学习。数控机床调试与（yǔ）维修仿（fǎng）真软（ruǎn）件还（hái）提供了机械方面的（de）知识（shí），像主轴的（de）结构，主（zhǔ）轴（zhóu）电机的安装位置，编码（mǎ）器（qì）的位（wèi）置，刀（dāo）架的结构，丝杠的形（xíng）状和位置，润滑系统，各个接近开关的位置等等（děng），让（ràng）学生既能掌握数控机床的电气（qì）原理也能了解数控机床（chuáng）的机械结（jié）构，做（zuò）到全（quán）面发展。
11.Windows系统的宏录（lù）制和回（huí）放
12.AVI文件的录制
通过服（fú）务器注册用户名和密码，学（xué）生（shēng）可以（yǐ）在局域网内任何一台PC登（dēng）录（lù）乐鱼手机登录入口和斯沃仿真软件网络（luò）版，以达（dá）到网络统一管理与监控
服（fú）务（wù）器可以（yǐ）增加（jiā）、编（biān）辑习题（tí），教（jiāo）师发送习题图片，学生答题，通（tōng）过互发解（jiě）答（dá）方便教（jiāo）师与学生的交流
可根据注册信息，记（jì）录学生操（cāo）作过（guò）程，服务（wù）器远（yuǎn）程控制和查询（xún）学生的登录（lù）和退（tuì）出（chū）以（yǐ）及加工（gōng）操作
包括题（tí）库管理、试卷管理（lǐ）、考试过程管理以及试卷自（zì）动评分
包括考试数据管（guǎn）理、准考证管理、以及考试成（chéng）绩管理
